هد٠از این تØقیق درک Ùˆ تأیید سهم برنامه نویسی در توانایی استدلال ØŒ همکاری Ùˆ خلق بازی است. س mainال اصلی تØقیق ما مربوط به این است Ú©Ù‡ چگونه کودکان آموزش برنامه نویسی نوجوانان با استÙاده از نرم اÙزار Scratch Ù…Ùاهیم رایانه ای را بدست Ù…ÛŒ آورند Ùˆ چگونه از این دانش به دست آمده برای یاÙتن راه ØÙ„ÛŒ برای یک مسئله استÙاده Ù…ÛŒ کنند. برای انجام این کار ØŒ مشاهدات انجام شده Ùˆ مصاØبه ها با مربیان Ùˆ دانشجویان انجام شده است.
تجزیه Ùˆ تØلیل مصاØبه ها Ùˆ همچنین تولیدات Ùˆ ارزیابی های دانشجویان ØŒ برجسته سازی یک Ù…Øتوای برنامه نویسی رایانه ای ØŒ ایجاد یک ظرÙیت خاص آموزش برنامه نویسی نوجوانان برای تجزیه Ùˆ تØلیل ØŒ سازگاری Ùˆ منطق را ممکن ساخت. این مهارت ها اساس تÙکر Ù…Øاسباتی است Ùˆ از مزایای یادگیری کدگذاری توسط این دانش آموزان است.
1. مقدمه
1.1 جایگاه Ùناوری اطلاعات در جامعه معاصر ما
انتشار ابزارهای دیجیتال در جامعه ما به شدت سوال مدرسه را Ù…Ø·Ø±Ø Ù…ÛŒ کند ØŒ بنابراین علاقه به آموزش رایانه ای Ùˆ دیجیتال را برمی انگیزد. در واقع ØŒ چند سالی است Ú©Ù‡ ØŒ Ùناوری دیجیتال جامعه ای را Ú©Ù‡ در آن زندگی Ù…ÛŒ کنیم عمیقا Ùˆ به سرعت تغییر داده است. در زمینه موسیقی ØŒ آموزش برنامه نویسی نوجوانان کاست های نوار مغناطیسی Ùˆ سی دی ها جای خود را به قالب های دیجیتالی جدید Ùˆ سیستم عامل های دانلود داده اند. در ارتباطات Ùˆ اطلاعات ØŒ آموزش برنامه نویسی نوجوانان مطبوعات مکتوب Ùˆ سمعی Ùˆ بصری به سرعت در برابر یک مطبوعات دیجیتالی رایگان یا در برابر تجمع کنندگان Ù…Øتوا Ú©Ù‡ به غول های Ú¯ÙˆÚ¯Ù„ Ùˆ شبکه های اجتماعی مانند Ùیس بوک ØŒ توییتر Ùˆ واتس اپ تبدیل شده اند ØŒ خود را درمانده Ù…ÛŒ کنند.
کشورهای Ø¢Ùریقایی به ویژه توگو در Øاشیه این انقلاب دیجیتالی نیستند. طبق یک روزنامه آنلاین لومه Ø¢ÛŒ تی ØŒ تقریباً 497ØŒ000 توگو در سال 2016 به اینترنت (همراه Ùˆ تلÙÙ† ثابت) دسترسی داشتند. آموزش برنامه نویسی نوجوانان با این Øال ØŒ باید توجه داشت Ú©Ù‡ تعیین تعداد کاربران اینترنت در توگو با قطعیت دشوار است. در واقع ØŒ اشتراک اینترنت توسط چندین Ù†Ùر مشترک است Ùˆ بسیاری از اÙراد در Ù…ØÙ„ کار خود به اینترنت دسترسی دارند. آموزش برنامه نویسی نوجوانان همچنین ØŒ کاÙÛŒ نت های شهری ØŒ "مناطق WiFi" Ùˆ بسته های اینترنتی شرکت های تلÙÙ† همراه اصلی ترین وسیله اتصال به اینترنت در توگو هستند. علاوه بر این ØŒ سیاست ها Ùˆ استراتژی های مختلÙÛŒ Ú©Ù‡ توسط وزارت پست Ùˆ آموزش برنامه نویسی نوجوانان اقتصاد دیجیتال توگویی آغاز شده ØŒ نشان دهنده اشتیاق توگو در استÙاده از ابزارهای دیجیتال است.